隨著社會經(jīng)濟的日益發(fā)展，實用性的包裝裝潢設(shè)計，其藝術(shù)的表現(xiàn)手段也越來越多元化、周期性的變化也日趨短暫，電腦制作已成為主流.筆者注意到目前市場的有些商品包裝及一些學生設(shè)計的包裝作品中出現(xiàn)重專業(yè)制作技巧，輕包裝藝術(shù)化的傾向，電腦拼圖手段，圖文制作特技運用充斥在包裝設(shè)計中，似乎設(shè)計就是圖文的簡單拼湊和電腦設(shè)計軟件的運用.但作為包裝藝術(shù)整體內(nèi)涵而言，我們似乎覺得包裝還可以再做些什么，還有許多珍貴的東西可以去發(fā)掘，可以去尋回一些耐人尋味的內(nèi)涵和一種更高的審美趣味，一種對傳統(tǒng)文化的關(guān)注和深化體驗等等.作為藝術(shù)院校，她應(yīng)該全方位地了解、學習、發(fā)展傳統(tǒng)文化和流行文化;還應(yīng)注重對傳統(tǒng)的繼承和解構(gòu)，對藝術(shù)品位的追求和實驗性的探索，啟發(fā)引導學生在學習的同時，更注重自我感受的潛能以及創(chuàng)造力和獨特性的發(fā)揮，才能使教學的思維和手段處于社會的前列，不斷地為社會注入新鮮血液.基于這樣的思考，現(xiàn)以禮品包裝例作一些介析.

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