由于數(shù)字科技的高度發(fā)展及全球市場開放,加速了國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,同時也刺激業(yè)界積極投入制程升級改善、人才培育,以提升生產(chǎn)力創(chuàng)造競爭優(yōu)勢。印刷業(yè)也不例外,印刷產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變、作業(yè)流程的縮短,計算機化及自動化將是各行各業(yè)發(fā)展的焦點所在。因此,為能配合科技發(fā)展的腳程,需實時吸收最新的訊息與了解最新科技發(fā)展的趨勢,并有系統(tǒng)、有目標(biāo)地培養(yǎng)專業(yè)知識及技術(shù)人才是掌握成功的關(guān)鍵。印刷業(yè)目前正處于企業(yè)轉(zhuǎn)型、流程轉(zhuǎn)變、科技整合的階段,不論在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、印刷設(shè)備、科技人才之競爭下,整合型人力資源的培訓(xùn)是印刷工業(yè)未來發(fā)展的關(guān)鍵課題。其次,對印刷未來的人才發(fā)展趨勢需更有所了解及掌握,才能提升產(chǎn)業(yè)的競爭力,而人才需求發(fā)展的方向如下:
(一)印刷作業(yè)流程有所變動,尤以印前技術(shù)的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步最為快速。
。ǘ﹤鹘y(tǒng)作業(yè)技術(shù)面臨沖擊,印刷流程之計算機化、信息化需作適度調(diào)整。
。ㄈ┯∷⑾嚓P(guān)設(shè)備整合是未來的走勢,尤以一貫作業(yè)之印前、印刷、裝訂及加工設(shè)備都已應(yīng)用計算機,其間聯(lián)機架構(gòu)與整合,是未來發(fā)展趨勢。
。ㄋ模┟鎸Ξa(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與人力不足的環(huán)境之下,印刷產(chǎn)業(yè)朝向省力化、效率化與自動化是因應(yīng)之道。
然而產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變動與計算機發(fā)展的配合,將使印刷業(yè)對運用電子媒體與計算機網(wǎng)絡(luò)科技更加的重視,且為了要配合此發(fā)展趨勢各印刷廠的傳送溝通及媒體發(fā)行方面,必定會加重對此雙向溝通工具的依賴,并運用桌上出版系統(tǒng)及計算機排版系統(tǒng),來增加印刷廠的圖文處理效率,由于運用電子出版技術(shù),將各種印刷內(nèi)容數(shù)據(jù)以更精確地數(shù)據(jù)化方式儲存、傳送,這些科技需要印刷專業(yè)人才,才能夠處理這些科技技術(shù)的能力。
E時代的印刷產(chǎn)業(yè)在轉(zhuǎn)型的過程會有下列情形產(chǎn)生:
一、因經(jīng)濟發(fā)展、社會結(jié)構(gòu)及價值觀念的轉(zhuǎn)變,使得從業(yè)人員工作觀、工作倫理、工作態(tài)度及工作時間產(chǎn)生了相當(dāng)程度的沖擊,相對地企業(yè)也面臨了勞工短缺、工資成本高漲的挑戰(zhàn),如何適切應(yīng)用機器設(shè)備與高度發(fā)揮人力使其生產(chǎn)效益最高乃成為經(jīng)營者主要的課題。
二、為了迎合高科技時代的來臨及配合產(chǎn)業(yè)的升級,印刷產(chǎn)業(yè)不論是印前、印刷、印后加工,均須在流程上、人力素質(zhì)上作適度的調(diào)整,并強化有關(guān)印刷新科技、新技術(shù)的人才培育。
三、因應(yīng)科技進(jìn)步、流程縮短的導(dǎo)向之下,對于新科技機器設(shè)備之導(dǎo)入要加強流程作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)動作、正確觀念與熟悉性方能提高印刷品質(zhì)。
四、為提升企業(yè)競爭力及避免國內(nèi)印刷市場競爭激烈之下,而業(yè)界又不相互削價競爭及業(yè)者拓展國際市場;其中如何左右連橫、上下連貫的整合印刷上、中、下游,培養(yǎng)印刷科技技術(shù)與拓展外銷業(yè)務(wù)等專業(yè)人才并提升印件品質(zhì),乃不容忽視之重要課題。
企業(yè)在辦理教育訓(xùn)練常面臨的問題:
一、人才培育制度:因國內(nèi)之印刷企業(yè)屬中小型企業(yè)占多數(shù),且對人員的培訓(xùn)較無完整的制度,故建立及灌輸教育訓(xùn)練的前瞻性是重要課題。
二、人才培訓(xùn)方式:因許多印刷廠其規(guī)模并不大,在接受新科技及新設(shè)備的成效上不盡理想,其原因乃是由于多數(shù)印刷企業(yè)仍延用傳統(tǒng)的訓(xùn)練方式,因此在作法上并未發(fā)揮訓(xùn)練的真正效益,應(yīng)再加強其對專業(yè)的訓(xùn)練與理論的進(jìn)修。
三、業(yè)者的態(tài)度:因從業(yè)人員流動率偏高的情形之下,即使有意提升從業(yè)人員素質(zhì),也較不愿意對員工投資。
在執(zhí)行教育訓(xùn)練的過程中應(yīng)掌握其預(yù)期績效及評估基準(zhǔn):
一、提供最新的印前科技技術(shù)信息及專業(yè)人員培訓(xùn),適時提供專業(yè)訓(xùn)練以解決業(yè)界所面臨印前專業(yè)人力短缺之問題,并以系統(tǒng)性、完整性的提升印前從業(yè)人員之印刷專業(yè)知識。
二、提供最有效益的經(jīng)營管理應(yīng)用模式,以達(dá)成企業(yè)經(jīng)營目標(biāo),提供完整而實用的全方位課程,使企業(yè)能夠人與事配合,事得其人,人盡其才。另外,應(yīng)改善印刷企業(yè)經(jīng)營觀念,發(fā)揮團隊力量。
三、將印前、印刷、印后加工處理等作業(yè)流程作一完整的分析,并對其中之印刷專業(yè)技術(shù),作全方位的培訓(xùn),將人力與設(shè)備做最適當(dāng)?shù)呐渲茫巩a(chǎn)能發(fā)揮至最大的效益,以降低不良率的產(chǎn)生。
四、針對目前印刷業(yè)仍延用之師徒傳授方式之缺點,施以專業(yè)訓(xùn)練,對分色及印刷基礎(chǔ)技術(shù)人員作一補強工作,增進(jìn)專業(yè)技術(shù)師資的經(jīng)驗傳承。
E時代產(chǎn)業(yè)的教育訓(xùn)練(上)
2013-02-01 09:13:38 作者: 來源: 評論:0 點擊:
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